Arab Educational Information Network

استهدفت الدراسة الحالية الكشف عن القيم التنظيمية السائدة لدى أساتذة الجامعات بالجزائر، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة، اعتمدت الباحثة على استبانه" ديف فرانسيس وودكوك" لتحديد القيم التنظيمية السائدة لدى أساتذة الجامعات، والتي تحتوي43 بندا، و أربع أبعاد هي :بعد الإدارة، بعد المهمة، بعد العلاقات، وبعد البيئة، وتندرج تحت هذه الأبعاد اثنتا عشر قيمة كما يلي :بعد الإدارة :ويعني الكيفية التي تتعامل بها الإدارة مع النفوذ، والقيم التي تتبع لإدارة الإدارة هي :القوة، والصفوة والمكافأة .أما بعد المهمة :فيهتم بالقضايا ذات العلاقة بأداء العمل، والقيم التي تتبع هذا البعد هي:الفعالية، والكفاءة والاقتصاد . ثم بعد العلاقات :ويهتم بالقضايا ذات الصلة بكيفية الحصول على أفضل إسهام من الموظفين في المنظمة، والقيم التي تتبع هذا البعد هي: العدل، والقانون، والنظام .وبعد البيئة :يهتم بعملية تنافس المنظمة مع العالم المحيط بها، وكيفية التأثير على هذه البيئة والإستفادة منها، والقيم التي تتبع هذا البعد هي :الدفاع، والتنافس، واستغلال الفرص وبعد التحقق من صلاحية الأداة وصدقها وثباتها، تم تطبيقها على عينة من الأساتذة تتكون من 447 أستاذا وأستاذة .تم اختيارها بطريقة عشوائية طبقية بولايات ورقلة والواديوغرداية وبسكرة بالجنوب الجزائري وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1) القيم السائدة لدى أساتذة الجامعات هي القوة العدل، فرق العمل، الكفاءة، الصفوة ويأتي بعد الإدارة في المرتبة الأولى يليه بعد العلاقات ثم بعد المهمة، وأخيرا بعد البيئة . 2) توجد فروق -ذات دلالة إحصائية –بين أساتذة الجامعات في القيم التنظيمية بأبعادها باختلاف التخصص لصالح أساتذة العلوم التكنولوجيا وعلوم المادة والطبيعة والحياة. 3) لا توجد فروق –ذات دلالة إحصائية- بين أساتذة الجامعات في القيم التنظيمية بأبعادها باختلاف الرتبة، الأقدمية. 4) توجد فروق –ذات دلالة إحصائية –بين أساتذة الجامعات في القيم التنظيمية بأبعادها باختلاف الجامعات لصالح جامعة بسكرة. (الملخص المنشور)

The present study aimed at detection of organizational values prevailing among university professors in Algeria, to achieve the objective of this study ,the researcher relied on the questionnaire namely “Questionnaire Francis and Woodcock” to determine the organizational values prevailing among university professors,which contains43 items, consisting tool of the four issues, namely: After dministration, after the task and after relations, and after the environment, and fall into these issues twelve value as follows: after administration: it means how administration deals and handles with the influence, managers are qualified and able to do and achieve their role, and the values that follow management department are: power (influence), elite, and reward. after tasks: it cares about the performance of work, and how to achieve the organization's goals, the values that follow management tasks are: effectiveness, efficiency, and economy. Then the relations:and takes care of issues related to how to get the best contribution of employees in the organization and ensure compliance with the tasks assigned to them, the values that follow relations department are: justice, law, and order. After the environment: its interested process is the competition of the organization with the surrounded world, and how to influence this environment and benefiting from its advantage, the values that follow environmental management are: defense, competition, and exploitation of the opportunities. After verifying the validity of the instrument and sedk and thbat was applied to a sample of the study consists of 447 professors. Were selected randomly stratified states ouargla and ghardaia and the valley and the south Algerian biskra the study found the following results: The prevailing values of the university professors are : power, justice, work teams, efficiency, elite, and administration in the first place, followed by relations then task, and finally the environment. There are differences - statistically significant - between university professors in organizational values in different dimensions depending of professor specialization for the benefit of science andtechnology, material science and nature and life professors. There are no differences - statistically significant - between university professors in organizational values dimensions depending on the grade and the Seniority, There are differences - statistically significant - between university professors in organizational values in different dimensions in the University of Biskra. (Published Abstract)