أثر استعمال أنموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية التفكير السابر لدى طالب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية
| Type | Article |
| Document no. | 121817 |
| Author | كاظم، شيماء حمزة. كلية التربية للعلوم الانسانية، جامعة بابل |
| Second author | محمد، حسام الدين سعد. كلية التربية للعلوم الانسانية، جامعة بابل. |
| Varying form of title |
The effect of using the model of Marzano's learning dimensions in improving deep thinking for the students of second intermediate class in geography [article] |
| Pages | ص ص. 523-542 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 18، 2014
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | النماذج التربوية - تنمية المهارات - مهارات التفكير - طلاب المدارس المتوسطة - المواد التعليمية - الجغرافيا |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| كاظم، شيماء حمزة.. (2014). أثر استعمال أنموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية التفكير السابر لدى طالب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 18، 2014. ص ص. 523-542 Retrieved from search.shamaa.org |