أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط
| Type | Article |
| Document no. | 121716 |
| Author | نهابة، أحمد صالح. مديرية تربية بابل، وزارة التربية |
| Pages | ص ص. 101-125 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 14، 2013
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الاستراتيجيات التربوية - تنمية المهارات - الفهم - طلاب المدارس المتوسطة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| نهابة، أحمد صالح.. (2013). أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 14، 2013. ص ص. 101-125 Retrieved from search.shamaa.org |