أثر برنامج النظام الذكي لمعالجة المعرفة "RISK" في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
| Type | Article |
| Document no. | 120771 |
| Author | الجدوع، عصام عبد الله. جامعة العلوم الإسلامية العالمية، الأردن |
| Second author |
حمدي، نزيه. جامعة العلوم الإسلامية العالمية، الأردن.
السرور، ناديا هايل. جامعة العلوم الإسلامية العالمية، الأردن. |
| Varying form of title |
The effect of the right intelligent system of knowledge program “RISK” on developing the creative and critical thinking skills of the high school students in Jordan [Article] |
| Pages | ص ص. 743-759 |
| Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ملحق 1، 2016
|
| General Note |
صدر هذا المقال عن أطروحة دكتوراه للمؤلف بنفس العنوان من كلية الدراسات التربوية العليا في جامعة عمان العربية
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | طرائق التدريس - البرامج التربوية - مستوى المعرفة - تنمية المهارات - مهارات التفكير - التفكير الابداعي - التفكير الناقد - الطلاب - التعليم الاساسي - الاردن |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الجدوع، عصام عبد الله.. (2016). أثر برنامج النظام الذكي لمعالجة المعرفة "RISK" في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن . دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ملحق 1، 2016. ص ص. 743-759 Retrieved from search.shamaa.org |