أثر استخدام نموذج دورة التعلم الخماسية في تحصيل وتنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف السابع الأساسي في مادة اللغة العربية في لواء القصر- محافظة الكرك
| Type | Article |
| Document no. | 120535 |
| Author | المجالي، يوسف ذياب. كلية الكرك، جامعة البلقاء التطبيقية، الأردن |
| Varying form of title |
The effect of using (5Es) learning cycle on both the outcome and the improvement of creative thinking among seventh grade students in Arabic language course in Alqaser - Karak governorate [Article] |
| Pages | ص ص. 23-36 |
| Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1، 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | طرائق التدريس - التحصيل الدراسي - تنمية المهارات - مهارات التفكير - التفكير الابداعي - طلاب المدارس المتوسطة - المقررات الدراسية - اللغة العربية - القصر (الأردن: لواء) - الكرك (الأردن: محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| المجالي، يوسف ذياب.. (2016). أثر استخدام نموذج دورة التعلم الخماسية في تحصيل وتنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف السابع الأساسي في مادة اللغة العربية في لواء القصر- محافظة الكرك . دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1، 2016. ص ص. 23-36 Retrieved from search.shamaa.org |