أثر اختلاف نمطي الفصول الافتراضية (المتزامن/ اللامتزامن) على التحصيل وتنمية مهارات إنتاج الألعاب التعليمية الإلكترونية لدى طالبات رياض الأطفال
Type | Article |
Document no. | 120085 |
Author | شعيب، إيمان محمد مكرم مهني. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية النوعية، جامعة الفيوم، مصر؛ قسم وسائل وتكنولوجيا التعليم، جامعة حائل، السعودية |
Pages | ص ص. 475-517 |
Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 1، ج. 1، يناير 2016
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | جامعة حائل (السعودية)كلية التربية - استراتيجيات التعلم - تكنولوجيا التعليم - الطلاب الجامعيون - البنات - التحصيل الدراسي - تنمية المهارات - الالعاب التربوية - التعلم الالكتروني - رياض الاطفال |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
شعيب، إيمان محمد مكرم مهني.. (2016). أثر اختلاف نمطي الفصول الافتراضية (المتزامن/ اللامتزامن) على التحصيل وتنمية مهارات إنتاج الألعاب التعليمية الإلكترونية لدى طالبات رياض الأطفال . مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 1، ج. 1، يناير 2016. ص ص. 475-517 Retrieved from search.shamaa.org |