فعالية برنامج تدريبى باستخدام الحاسوب في تنمية الوعي الفونولوجي وأثره علي التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوى صعوبات تعلم القراءة
Type | Article |
Document no. | 119727 |
Author | المصري، محمد السعيد علي. |
Second author |
النبراوي، أسامة عادل محمود مصطفى.
عبد اللطيف، رشا محمود إبراهيم. |
Pages | ص ص. 521-585 |
Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 2، ج. 1، أبريل 2016
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | برامج التدريب - التدريس بمساعدة الحاسوب - تنمية المهارات - الاتصال الشفهي - صعوبات القراءة - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - طرائق التدريس |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
المصري، محمد السعيد علي. (2016). فعالية برنامج تدريبى باستخدام الحاسوب في تنمية الوعي الفونولوجي وأثره علي التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوى صعوبات تعلم القراءة . مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 2، ج. 1، أبريل 2016. ص ص. 521-585 Retrieved from search.shamaa.org |