Advanced search
     

مستوى الحاجة للإرشاد في إدارة الصف في ضوء بعض المتغيرات : دراسة ميدانية على عينة من الأساتذة الجدد بمنطقة تقرت الكبرى

Type Article
Document no. 119597
Author سراي، يمينة. دكتوراه
Second author الشايب، محمد الساسي. جامعة ورقلة، الجزائر.
Varying form of title The level of counseling needs in classroom management for new teachers in the light of some variables [Article]
Pages ص ص. 95-106
Host Item Entry مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 29، جوان 2017
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الاحتياجات التربوية  -  ارشاد المعلمين  -  ادارة الصف  -  المعلمون المبتدئون  -  التعليم المتوسط  -  التعليم الثانوي  -  الدراسات الميدانية  -  تقرت (الجزائر: منطقة)
Language of document Arabic
Country Algeria

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
سراي، يمينة.. (2017). مستوى الحاجة للإرشاد في إدارة الصف في ضوء بعض المتغيرات : دراسة ميدانية على عينة من الأساتذة الجدد بمنطقة تقرت الكبرى. مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 29، جوان 2017. ص ص. 95-106 Retrieved from search.shamaa.org