الإنتماء الوطني لدى مستخدمي بعض شبكات التواصل الاجتماعي من معلمي مدارس التعليم العام في مصر
[Abstract] | |
Type | Article |
Document no. | 119127 |
Author | خليل، محمد المري بن محمد إسماعيل. جامعة الزقازيق، مصر. |
Pages | ص ص. 309-363 |
Host Item Entry |
مجلة علوم الإنسان والمجتمع. ع. 12، نوفمبر 2014
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | المواطنة - شبكات المعلومات - الموظفون - الانترنت - التعليم العام - مصر |
Language of document | Arabic |
Country | Algeria |
The current research aims to identify the ordinal of the level of degree of national belonging, and examined the effect of some Aldeogerafah variables. And to identify the rate and number of hours, and places the use of social networking. A sample consisted of 137 teachers. Was prepared Scale, Inventory the most important results: the total score of the national belonging level was the average level. And that there was no effect of the variables Aldeogerafah in the national belonging. And network Facebook was the most widely used networks, and are used at home. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
خليل، محمد المري بن محمد إسماعيل.. (2014). الإنتماء الوطني لدى مستخدمي بعض شبكات التواصل الاجتماعي من معلمي مدارس التعليم العام في مصر . مجلة علوم الإنسان والمجتمع. ع. 12، نوفمبر 2014. ص ص. 309-363 Retrieved from search.shamaa.org |