محكات البحث العلمي منطلق لتحقيق جودة التميز في التعليم العالي
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 117644 |
| Author | الزياني، منى راشد. الجامعة الخليجية، مملكة البحرين |
| Second author | الحافظ، محمود عبد السلام محمد. الجامعة الخليجية، مملكة البحرين. |
| Pages | ص ص. 209-240 |
| Host Item Entry |
التربية المعاصرة. ع. 96، س. 31، مارس 2014
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | الابحاث العلمية - جودة التعليم - التميز في التربية - التعليم العالي |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
تهدف الدراسة إلى إلقاء الضوء على البحث العلمي وإبراز مكانته في الجامعة ومتابعة أهم مستجداته، بغية رفع كفاءة جودة التميز في التعليم العالي. في هذا الإطار، سعت الدراسة إلى توضيح ما يأتي: 1) مفهوم البحث العلمي، وأهميته في مرحلة التعليم العالي، 2) مؤشرات جودة التميز، 3) تحديد المحكات الرئيسة للبحث العلمي والمؤشرات اللازمة لرفع كفاءة جودة التميز في التعليم العالي، 4) توظيف مؤشرات جودة التميز في مجال البحث العلمي والحياة العملية العلمية. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي النظري الذي يعتمد على تحليل مفهوم التجديد وجودة التميز وأهميتها في حقل التعليم الجامعي. وقد توصلت إلى الكشف عن المحكات الرئيسة المتعلقة بالبحث العلمي، والتي يمكن الاعتماد عليها في تقويم أداء الاستاذ الجامعي للبحث العلمي بمختلف جوانبه. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الزياني، منى راشد.. (2014). محكات البحث العلمي منطلق لتحقيق جودة التميز في التعليم العالي . التربية المعاصرة. ع. 96، س. 31، مارس 2014. ص ص. 209-240 Retrieved from search.shamaa.org |