أثر أنموذجي درايفر وبوسنر فـي تصحيح التصورات البديلة فـي مادة علم النفس التربوي لدى طلاب معهد الفنون الجميلة
Type | Article |
Document no. | 117358 |
Author | راجي، زينب حمزة. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية ابن رشد |
Second author | علي، سعاد يحيى. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية ابن رشد. |
Varying form of title |
The Effect of Driver and Posner Models in correcting Alternative Perceptions in Educational Psychology Material for the Students at the Institute of Fine Arts [Article] |
Pages | ص ص. 109-141 |
Host Item Entry |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 51، 2016
|
General Note |
صدر هذا المقال عن أطروحة دكتوراه بنفس العنوان من كلية التربية، إبن رشد في جامعة بغداد
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | النماذج - التصحيح - التصور الذهني - علم النفس التربوي - طلاب المعاهد - الفنون الجميلة |
Language of document | Arabic |
Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
راجي، زينب حمزة.. (2016). أثر أنموذجي درايفر وبوسنر فـي تصحيح التصورات البديلة فـي مادة علم النفس التربوي لدى طلاب معهد الفنون الجميلة . مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 51، 2016. ص ص. 109-141 Retrieved from search.shamaa.org |