أثر أنموذج وتلي على التحصيل والاحتفاظ لطلبة الصف الخامس (الأدبي) في مادة التاريخ
| Type | Article |
| Document no. | 117313 |
| Author | توفيق، بشائر مولود. مركز البحوث التربوية والنفسية |
| Varying form of title |
The impact of the model and follows on the collection and retention of fifth grade students (oiterary) in history [Article] |
| Pages | ص ص. 142-167 |
| Host Item Entry |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 49، 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | النماذج التربوية - طرائق التدريس - الاستظهار - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الثانوية - التاريخ |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| توفيق، بشائر مولود.. (2016). أثر أنموذج وتلي على التحصيل والاحتفاظ لطلبة الصف الخامس (الأدبي) في مادة التاريخ . مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 49، 2016. ص ص. 142-167 Retrieved from search.shamaa.org |