واقع المنهج الحديث السنغافوري للحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي بليبيا من وجهة نظر المعلمين والموجهين
| Type | Article |
| Document no. | 116877 |
| Author | الغزال، محمد عمر. قسم التربية، كلية الآداب، جامعة مصراتة |
| Second author | شعيب، محمد رمضان. قسم التربية، كلية الآداب، جامعة مصراتة. |
| Pages | ص ص. 1-29 |
| Host Item Entry |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 34، 2012
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الاستراتيجيات التربوية - تطوير المناهج - التعليم الاساسي - اتجاهات المعلمين - المرشدون - ليبيا - سنغافورة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الغزال، محمد عمر.. (2012). واقع المنهج الحديث السنغافوري للحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي بليبيا من وجهة نظر المعلمين والموجهين . مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 34، 2012. ص ص. 1-29 Retrieved from search.shamaa.org |