أثر أنموذج ثيلين في اكتساب المفاهيم التاريخية لطالبات الصف الثاني معهد المعلمات / المركزي في مادة التاريخ
| Type | Article |
| Document no. | 116863 |
| Author | توفيق، بشائر مولود. مركز الدراسات التربوية والأبحاث النفسية |
| Pages | ص ص. 212-256 |
| Host Item Entry |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 32، 2012
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | النماذج التربوية - تكوين المفاهيم - التاريخ - طلاب المعاهد - البنات - معاهد اعداد المعلمين - المعلمات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| توفيق، بشائر مولود.. (2012). أثر أنموذج ثيلين في اكتساب المفاهيم التاريخية لطالبات الصف الثاني معهد المعلمات / المركزي في مادة التاريخ . مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 32، 2012. ص ص. 212-256 Retrieved from search.shamaa.org |