Advanced search
     

أثر أسلوب المطالعة الخارجية في تعديل الفهم الخاطئ للمفاهيم العلمية في مادة العلوم لطلاب الصف الأول المتوسط في ثانوية كلية بغداد

Type Article
Document no. 116388
Author مجيد، حنان حسن. كلية التربية للبنات، جامعة بغداد
Varying form of title The effect of using reading style to condoned the misunderstanding scientific concepts for the first grade in Baghdad faculty secondary school [Article]
Pages ص ص. 626-658
Host Item Entry مجلة كلية التربية للبنات. مج. 23، ع. 3، 2012
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors ثانوية كلية بغداد (العراق)  -  تنمية القراءة  -  التحصيل الدراسي  -  الفهم  -  المفاهيم العلمية  -  العلوم  -  طلاب المدارس المتوسطة
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجيد، حنان حسن.. (2012). أثر أسلوب المطالعة الخارجية في تعديل الفهم الخاطئ للمفاهيم العلمية في مادة العلوم لطلاب الصف الأول المتوسط في ثانوية كلية بغداد . مجلة كلية التربية للبنات. مج. 23، ع. 3، 2012. ص ص. 626-658 Retrieved from search.shamaa.org