أثر استخدام أنموذج التعلم ذي المعنى في تنمية مهارات التواصل الرياضي في مجال الرياضيات للصف الأول الثانوي في اليمن
| Type | Article |
| Document no. | 115291 |
| Author | الذراحي، فاطمة يحي هاشم. كلية التربية، جامعة محمد الخامس، الرباط، المغرب |
| Second author | بن العزمية، علال. نائب عميد كلية علوم التربية، جامعة محمد الخامس، الرباط، المغرب. |
| Varying form of title |
The impact of using a meaningful learning model in the development of math communication skills for the first grade secondary school, Yemen [Article] |
| Pages | ص ص. 71-91 |
| Host Item Entry |
المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 8، ع. 14، 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - النماذج التربوية - تنمية المهارات - مهارات الاتصال - الرياضيات (المستوى الثانوي) - طلاب المدارس الثانوية - اليمن |
| Language of document | Arabic |
| Country | Yemen |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الذراحي، فاطمة يحي هاشم.. (2017). أثر استخدام أنموذج التعلم ذي المعنى في تنمية مهارات التواصل الرياضي في مجال الرياضيات للصف الأول الثانوي في اليمن . المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 8، ع. 14، 2017. ص ص. 71-91 Retrieved from search.shamaa.org |