البحث المتقدم
     

المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 11، ع. 4، كانون الأول 2015

النوع عدد
رقم الوثيقة 114964
متغيرات العنوان Jordan Journal of Educational Sciences.Vol. 11, no. 4, December 2015 [Issue]
الصفحات ص ص. 403-554
المصدر المجلة الأردنية في العلوم التربوية
المكونات الشريدة، محمد خليفة. مستوى التفكير ما وراء المعرفي والحكمة لدى عينة من طلبة الجامعة والعلاقة بينهما
العمري، محمد عبد القادر. أسباب عزوف أعضاء هيئة التدريس في جامعة اليرموك عن استخدام منظومة التعلم الإلكتروني على موقع الجامعة من وجهة نظرهم
عبد بقيعي، نافذ أحمد. العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى معلمي وكالة الغوث الدولية في منطقة إربد التعليمية
العبادي، حامد مبارك. أثر استخدام الخريطة الذهنية الإلكترونية في تنمية الاستيعاب القرائي في مادة اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي
عبد العال، ريهام رفعت. دور الرحلات المعرفية عبر الويب QUEST WEB أثناء تدريس الجغرافيا فى تنمية وعي طالبات الصف الأول الثانوي ببعض المشكلات البيئية العالمية واتجاهاتهن نحوها
المومني، عبد اللطيف. المعتقدات المعرفية في ضوء الحاجة إلى المعرفة والجنس لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية في محافظة عجلون
العمري، وصال هاني سالم. واقع استخدام معلمي الفيزياء للأنشطة التعليمية المرافقة لاستراتيجيات التدريس القائمة على النماذج ومحددات استخدامها
عتيلي، تقوى عفيف. أثر تدريس التربية الإسلامية باستراتيجيتي السّرد القصصي الشفوي والإلكتروني في تحسين مهارات التخيّل لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن
تايه، رفعه حسن. العجز المتعلّم وعلاقته بالتوجهات الهدفية والنظرية الضمنية للذكاء
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 11، ع. 4، كانون الأول 2015. المجلة الأردنية في العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .