مدى تحقق معايير التنور التقني (STL) في محتوى مناهج العلوم المطورة للمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية
| Type | Article |
| Document no. | 113609 |
| Author | الأحمدي، علي بن حسن بن حسين. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة القصيم |
| Varying form of title |
Verifcation of the standards of technological literacy (STL) in the content of developed science curriculum for intermediate grades in the kingdom of saudi arabia :analytical study [Article] |
| Pages | ص ص. 81-115 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 17، ع. 2، يونيو 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | مهارات المعلومات - تكنولوجيا المعلومات - محتوى الكتب المدرسية - المناهج - المدارس المتوسطة - السعودية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Bahrain |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الأحمدي، علي بن حسن بن حسين.. (2016). مدى تحقق معايير التنور التقني (STL) في محتوى مناهج العلوم المطورة للمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية. مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 17، ع. 2، يونيو 2016. ص ص. 81-115 Retrieved from search.shamaa.org |