واقع الممارسات التدريسية الداعمة للتعلم البنائي لدى معلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
| Type | Article |
| Document no. | 113594 |
| Author | الرويس، عبد العزيز محمد. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الملك سعود |
| Varying form of title |
The reality of Saudi Arabian secondary mathematics teachers practice that support constructivist learning principles [Article] |
| Pages | ص ص. 161-187 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 17، ع. 1، مارس 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الممارسات التربوية - طرائق التدريس - نظريات التعلم - تكوين المفاهيم - معلمو الرياضيات - الرياضيات (المستوى الثانوي) - السعودية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Bahrain |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الرويس، عبد العزيز محمد.. (2016). واقع الممارسات التدريسية الداعمة للتعلم البنائي لدى معلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 17، ع. 1، مارس 2016. ص ص. 161-187 Retrieved from search.shamaa.org |