أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمازج في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في التربية الإسلامية واتجاهاتهم نحو هذه الاستراتيجية
| Type | Article |
| Document no. | 112920 |
| Author | قرقز، نائل محمد. المناهج وطرق تدريس التربية الإسلامية، قسم الدعوة والثقافة الإسلامية، كلية الشريعة، جامعة القصيم. |
| Varying form of title |
The effect of using the blended learning strategy on tenth grade students in islamic education and their attitudes towards this strategy [Article] |
| Pages | ص ص. 308-329 |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 3، ج. 2، آذار 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الاساليب الصفية - تكنولوجيا التعليم - طرائق التدريس - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الابتدائية - التربية الاسلامية - اتجاهات الطلاب |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| قرقز، نائل محمد.. (2016). أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمازج في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في التربية الإسلامية واتجاهاتهم نحو هذه الاستراتيجية . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 3، ج. 2، آذار 2016. ص ص. 308-329 Retrieved from search.shamaa.org |