أثر استخدام التعلم المبرمج على تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في منهاج التربية المهنية
| Type | Article |
| Document no. | 111780 |
| Author | محاسنة، عمر موسى خليف. |
| Varying form of title |
The effect of using programmed learning on the achievement of the fifth grade students in pre-vocational education curriculum [Article] |
| Pages | ص ص. 681-692 |
| Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 2، 2015
|
| Electronic Location |
page=1&zoom=auto,-22,842#النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التعليم المبرمج - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الابتدائية - التعليم المهني |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| محاسنة، عمر موسى خليف. (2015). أثر استخدام التعلم المبرمج على تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في منهاج التربية المهنية . دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 2، 2015. ص ص. 681-692 Retrieved from search.shamaa.org |