Advanced search
     

فاعلية برنامج صعوبات التعلم في غرف المصادر في مدارس عمان من وجهة نظر مدراء المدارس ومعلمي غرف المصادر

Type Article
Document no. 111360
Author صوالحة، عونية عطا. تربية خاصة، قسم علم النفس والتربية الخاصة، كلية الآداب، جامعة عمان الأهلية
Pages ص ص. 451-487
Host Item Entry مجلة العلوم التربوية. مج. 23، ع. 1، ج. 2، يناير 2015
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors صعوبات التعلم  -  التدريس العلاجي  -  المدارس  -  مديرو المدارس  -  التربية الخاصة  -  الصفوف الخاصة  -  معلمو التربية الخاصة  -  سلطنة عمان
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
صوالحة، عونية عطا.. (2015). فاعلية برنامج صعوبات التعلم في غرف المصادر في مدارس عمان من وجهة نظر مدراء المدارس ومعلمي غرف المصادر . مجلة العلوم التربوية. مج. 23، ع. 1، ج. 2، يناير 2015. ص ص. 451-487 Retrieved from search.shamaa.org