Advanced search
     

فاعلية التدريس بنظرية TRIZ في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء وقدرتهن على اتخاذ القرار

[الملخّص] 
Type Thesis / Dissertation
Document no. 111295
Author الزيدي، نور نعيم عاجل.
Second author التميمي، يوسف فاضل علوان. مشرف رسالة
سعد، أحمد عبد الزهرة. عضو لجنة المناقشة
محمد، يوسف فالح. عضو لجنة المناقشة
Varying form of title The Effectiveness of teaching according to (TRIZ) theory on the achievement of the second year intermediate female students in physics material and on their decision –making ability [Thesis / Dissertation]
Pages أ – ي، 208 ص.
Dissertation Note ماجستير. طرائق تدريس العلوم. الجامعة المستنصرية. كلية التربية الأساسية. 2014. العراق. بغداد. 46130. T: 9644436274 T: 964790138415. must-unv-tech@yahoo.com. www.uomustansiriyah.edu.iq
Descriptors الفعالية التربوية  -  النظريات التربوية  -  طرائق التدريس  -  التحصيل الدراسي  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  تدريس العلوم  -  الفيزياء  -  القدرات المعرفية  -  اتخاذ القرارات
Language of document Arabic
Country Iraq
هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية التدريس بنظرية TRIZ في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء وقدرتهن على اتخاذ القرار. وتم اعتماد المنهج التجريبي منهجا للدراسة. لتحقيق ما سبق تم إعداد اختبار التحصيل، كما أعد اختبار اتخاذ القرار وطبقا على طالبات الصف الثاني المتوسط في متوسطة القيثارة للبنات اختيرت قصديا من المدارس المتوسطة التابعة للمديرية العامة لتربية ذي قار/ الشطرة، وتوزعن إلى أربع شعب دراسية، إختيرت بالتعيين العشوائي شعبة ج لتمثل المجموعة التجريبية التي درست باستعمال نظرية TRIZ وبلغ عدد طالباتها 29 طالبة، واختيرت شعبة أ لتمثل المجموعة الضابطة التي درست وفق الطريقة الاعتيادية وبلغ عدد طالباتها 24 طالبة. وخلصت الدراسة بالنتائج التالية: 1) تفوق طالبات المجموعة التجريبية اللاتي درسن وفق نظرية TRIZ على طالبات المجموعة الضابطة اللاتي درسن وفق الطريقة الاعتيادية في اختبار التحصيل. 2) تفوق طالبات المجموعة التجريبية اللاتي درسن وفق نظرية TRIZ على طالبات المجموعة الضابطة اللاتي درسن على وفق الطريقة الاعتيادية في اختبار اتخاذ القرار. (ملخص المؤلف بتصرف)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الزيدي، نور نعيم عاجل. (2014). فاعلية التدريس بنظرية TRIZ في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء وقدرتهن على اتخاذ القرار (ماجستير). الجامعة المستنصرية. كلية التربية الأساسية، العراق. Retrieved from search.shamaa.org