Advanced search
     

مدى ممارسة معلمي العلوم لمبادئ التدريس الفعال من وجهة نظر المعلمين أنفسهم وعلاقته ببعض المتغيرات

Type Article
Document no. 110978
Author العمري، وصال هاني سالم. كلية التربية، جامعة اليرموك، الأردن
Varying form of title Science teachers perception of the implementation of effective instruction principles and its relationship to some variables [Article]
Pages ص ص. 88- 116
Host Item Entry مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 13، ع. 4، 2015
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الفعالية  -  طرائق التدريس  -  تنمية المهارات  -  ادوات القياس
Language of document Arabic
Country Syria

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
العمري، وصال هاني سالم.. (2015). مدى ممارسة معلمي العلوم لمبادئ التدريس الفعال من وجهة نظر المعلمين أنفسهم وعلاقته ببعض المتغيرات . مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 13، ع. 4، 2015. ص ص. 88- 116 Retrieved from search.shamaa.org