Arab Educational Information Network

تسلط هذه الدراسة الضوء على تكنولوجيا الوسائط المتعددة Multimedia التي تعتبر من أهم مقومات الواقع الافتراضي المستخدم في التعليم والتدريب مع التركيز على برنامج الحياة الثانية Second life وهو عالم افتراضي رقمي ثلاثي الأبعاد موجود على الإنترنت يوازي العالم الحقيقي ويجمع بين أفضل جوانب التدريب المستندة إلى الإنترنت والفصول الدراسية التقليدية، وكل شخصية في هذا العالم تعكس شخصية حقيقية في العالم الحقيقي والتي اختارت أفاتار شخصية وهمية تمثلها في هذا العالم، وهو مجال تسعى العديد من المؤسسات المختلفة التجارية والصناعية والعسكرية وخصوصا المؤسسات التعليمية، تستطيع من خلاله ممارسة نشاطاتها في ظل استخدام التقنيات الحديثة المستخدمة في الجيل الثالث من الويب ذلك الجيل الذي تستخدم فيه التقنية ثلاثية الأبعاد في تطوير المواقع. وقد ختمت الدراسة بعدد من التوصيات تدعو إلى تدريب المعلمين وأعضاء هيئة التدريس على تكنولوجيا واستخدام برنامج الحياة الثانية، وإضافة مفاهيم وإرشادات تدريبية للتعامل مع السكندلايف بالمقررات الدراسية في التخصصات المختلفة والتي تحتاج للإيضاح والتدريب من خلاله، والاستفادة من استخدام برنامج الحياة الثانية في مجال التعليم الإلكتروني لإضافة الجانب الاجتماعي والتفاعلي (شمعة)