تقويم كتاب التربية الخاصة لذوي متلازمة داون بغزة من وجهة نظر المعلمين في ضوء تكنولوجيا التعليم
| Type | Article |
| Document no. | 27199 |
| Author | الرنتيسي، محمود محمد. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، الجامعة الإسلامية، قطاع غزة، فلسطين |
| Varying form of title |
Evaluation of special education course book for students with Down syndrome in Gaza from the viewpoint of teachers in the light of educational technology [Article] |
| Pages | ص ص. 105-123 |
| Host Item Entry |
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 23، ع. 2، أبريل 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التقييم - الكتب المدرسية - التربية الخاصة - متلازمة داون - تكنولوجيا التعليم |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الرنتيسي، محمود محمد.. (2015). تقويم كتاب التربية الخاصة لذوي متلازمة داون بغزة من وجهة نظر المعلمين في ضوء تكنولوجيا التعليم . مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 23، ع. 2، أبريل 2015. ص ص. 105-123 Retrieved from search.shamaa.org |