Arab Educational Information Network

تهدف هذه الدراسة إلى تعرف المؤشرات التنظيمية والإدارية (من داخل الجامعة) والمؤشرات المجتمعية (من خارجها) والتي ربما تشير إلى إمكانية حدوث الأزمات التربوية في الجامعات الأردنية، وذلك من وجهة نظر الطلبة في هذه الجامعات، بالطلب منهم الإجابة عن مجموعة من الأسئلة التي تحدد درجة موافقتهم على هذه المؤشرات، أي إلى أي درجة تعتبر دليلا على قرب حدوث الأزمات في الجامعات أو ربما بدء حدوث بعضها. كما تهدف هذه الدراسة إلى الخروج ببعض الاقتراحات التي يمكن أن يكون لها فائدة في الوقاية من الأزمات، ومنع حدوثها، بمعنى استباق الأزمة، وعدم الانتظار لحدوثها ومن ثم معالجتها، تفاديا للتكلفة الباهظة التي يمكن أن تترتب على حدوثها، سواء كانت مادية أو معنوية أو اجتماعية، ولضمان تمتع بيئة الجامعات بالصحة التي تسمح لها بالتقدم والتطور. هذه الدراسة وصفية تتناول مؤشرات حدوث الأزمات التربوية في الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة، وقد تألفت عينتها من 550 طالبا من طلبة الجامعات الحكومية والخاصة في محافظات شمال الأردن. إستخلصت الدراسة من خلال النتائج أن بيئة الجامعة الداخلية والخارجية تتشابه، لذا فإن وجود ارتباط عال بين النوعين من المؤشرات ربما يكون نتيجة منطقية، خاصة أن الأصل في المؤسسات وخاصة التعليمية منها أن يكون ارتباطها ببيئتها قويا. (شمعة)