برنامج قائم على الشعر لتنمية بعض الآداب السلوكية لدى طفل الروضة في ضوء القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 26617 |
| Author | أحمد، نجلاء محمد علي. أدب الطفل، كلية رياض الأطفال، جامعة الإسكندرية. |
| Second author | عثمان، لمياء أحمد. قسم العلوم التربوية، كلية رياض الأطفال، جامعة الإسكندرية. |
| Pages | ص ص. 207-319 |
| Host Item Entry |
مجلة الطفولة والتربية. ع. 20، ج. 3، س. 6، أكتوبر 2014
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | البرامج التربوية - الشعر - تنمية المهارات - سلوك الاطفال - اطفال الرياض - التربية الدينية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
تهدف هذه الدراسة إلى تحديد آداب السلوك المراد إكسابها لطفل الروضة والمنبثقة من القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة، بالإضافة إلى تحديد بعض الأشعار والأغاني والأناشيد المراد توظيفها في إكساب طفل الروضة بعض آداب السلوك. لهذا الغرض تمّ تصميم اختبار آداب السلوك لقياس مدى وعي طفل الروضة بآداب السلوك قبل وبعد التجريب للتعرف على أثر البرنامج في إكساب الطفل لتلك الآداب، وقياس مدى فاعلية البرنامج القائم على شعر الأطفال في إكساب طفل الروضة بعض آداب السلوك. تمّ استخدام المنهج التجريبي ذي المجموعتين حيث تمّ تقسيم العينة إلى مجموعتين إحداهما تمثل مجموعة ضابطة من 40 طفلا وطفلة، والأخرى تجريبية من 40 طفلا طفلة يتم تطبيق البرنامج عليها فقط. بيّنت نتائج التحليل أهمية دور الأغنية في تربية الطفل، وتخليصه من الأنماط السلوكية السلبية، وبهذا يكون الغناء وسيطا تربويا هاما يؤدي دورا فعالا في تهذيب الذوق والأخلاق وغرس الأخلاقيات السليمة، والسلوكيات الإيجابية المختصرة. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| أحمد، نجلاء محمد علي.. (2014). برنامج قائم على الشعر لتنمية بعض الآداب السلوكية لدى طفل الروضة في ضوء القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة . مجلة الطفولة والتربية. ع. 20، ج. 3، س. 6، أكتوبر 2014. ص ص. 207-319 Retrieved from search.shamaa.org |