فعالية استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية إعداد التقارير لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 26076 |
| Author | الزعبي، فلاح سلطان. رئيس، قسم المكتبات وطرق البحث العلمي، وزارة التربية، دولة الكويت |
| Pages | ص ص. 129-173 |
| Host Item Entry |
عالم التربية. ع. 46، ج. 1، س. 15، أبريل 2014
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | التعلم التعاوني - تقييم الطلاب - طلاب المدارس الثانوية - الكويت |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
تتلخص مشكلة الدراسة الحالية في وجود بعض أوجه القصور في طرق التدريس التقليدية التي ما زالت تستخدم تدريس إعداد التقارير لطلاب المرحلة الثانوية، مما أدّى إلى ضعف اكتسابهم هذه المهارات، ومن ثم ظهرت الحاجة إلى استخدام استراتيجية التعلم التعاوني التي يمكن أن تدرب الطلاب على معالجة هذا الضعف، وتحقيق تفاعل الطلاب مع بعضهم البعض مما يجعلهم أكثر إيجابية ونشاطا وتحصيلا ونجاحا. لذا هدفت هذه الدراسة إلى بناء استراتيجية باستخدام التعلم التعاوني لمعرفة أثره على إعداد التقارير لطلاب المرحلة الثانوية، وقد أجريت على عينة من طلاب المرحلة الثانوية لطلبة الصف الحادي عشر بلغت 120 طالبا. أما أدوات الدراسة فقد شملت اختبار إعداد التقارير والبرنامج التدريبي المصمم لتنمية (إعداد التقارير). أكدّت نتائج الفروض ارتفاع متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية التي درست باستخدام استراتيجية التعليم التعاوني في التطبيق البعدي في اختبار إعداد التقارير عن متوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة التقليدية. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الزعبي، فلاح سلطان.. (2014). فعالية استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية إعداد التقارير لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت . عالم التربية. ع. 46، ج. 1، س. 15، أبريل 2014. ص ص. 129-173 Retrieved from search.shamaa.org |