برنامج تدريبي مقترح لتطوير القيادات الجامعية بدولة الكويت في مجال الإدارة الاستراتيجية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 26048 |
| Author | البرازي، مبارك عواد. التربية المقارنة والإدارة التعليمية، دولة الكويت |
| Pages | ص ص. 329-377 |
| Host Item Entry |
عالم التربية. ع. 45، ج. 2، س. 15، يناير 2014
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | برامج التدريب - القيادة - ادارة الجامعة - الكويت |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
تهدف هذه الدراسة إلى تعرف أهم عمليات الإدارة الاستراتيجية اللازمة لتطوير الإدارة الجامعية، والكشف عن أهمية التدريب الإداري للقيادات الجامعية في الكويت، بهدف التوصل إلى وضع تصور تدريبي مقترح لتطوير القيادات الجامعية في مجال الإدارة الاستراتيجية لتكون قادرة على استيعاب الحاضر ومواكبة التقدم العلمي والتكنولوجي، وتلبية متطلبات سوق العمل. تضمن البرنامج التدريبي ما يلي: 1) تحديد الاحتياجات التدريبية وتشمل: - المجالات التي ترغب الجامعات بتدريب قياداتها عليها لسد العجز أو تحسين الأداء أو لرفع كفاءاتهم. - تحديد التغيرات والتطورات المطلوب إحداثها في معلومات ومهارات واتجاهات القيادات الجامعية بقصد التغلب على المشكلات التي تعترض سير العمل وتحول دون تحقيق الأهداف المنشودة. - تحديد المعلومات والمهارات والاتجاهات والقدرات المرغوب في تنميتها وتغييرها أو تعديلها لمواجهة التغيرات والتطورات التنظيمية والتكنولوجية والإنسانية على مستوى الجامعة. 2) تحديد أهداف البرنامج التدريبي للقيادات الجامعية بالكويت. 3) تحديد مستوى البرنامج التدريبي للقيادات الجامعية بالكويت في الإدارة الاستراتيجية. 4) تصميم الأنشطة التدريبية لبرنامج تدريب القيادات الجامعية في الإدارة الاستراتيجية يتطلب مراعاة أن تشمل أنشطة تعلم فردية وأنشطة تعلم جماعية. 5) إختيار الطرق والأساليب التدريبية. 6) إختيار وسائل وتكنولوجيا التدريب. 7) إختيار الطاقم التدريبي. 8) تحديد الجدول الزمني للتدريب. 9) تقويم البرنامج التدريبي. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| البرازي، مبارك عواد.. (2014). برنامج تدريبي مقترح لتطوير القيادات الجامعية بدولة الكويت في مجال الإدارة الاستراتيجية . عالم التربية. ع. 45، ج. 2، س. 15، يناير 2014. ص ص. 329-377 Retrieved from search.shamaa.org |