شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف هذه الدراسة إلى قياس أثر الحاجة لاستخدام نظام الدفع الإلكتروني للرسوم الدراسية على الإقبال نحو استخدامه. وقد أجريت هذه الدراسة التطبيقية لعينة من طلبة الجامعات الأردنية الخاصة في العاصمة عمان. وتم اختيار عينة عشوائية بلغت 125 طالبا من طلبة بعض الجامعات الأردنية الخاصة وهي جامعة الإسراء، الزيتونة، البتراء المتمركزة في جنوب العاصمة عمان، ولهذا الغرض تم توزيع الاستبانات لقياس اتجاهات الطلبة حول متغيرات البحث وأثر الحاجة لاستخدام نظام الدفع الإلكتروني من قبل الطلبة عينة البحث، على الإقبال نحو استخدامه، حيث تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي. وقد أظهرت الدراسة أن هناك علاقة تأثير بين كل من الحاجة لاستخدام نظام الدفع الإلكتروني، للرسوم الدراسية، من قبل الطلبة عينة البحث، والإقبال نحو استخدامه؛ إضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين اتجاهات الطلبة عينة البحث نحو متغيرات الدراسة وهي البنية التحتية، الحاجة لاستخدام النظام، والإقبال نحو استخدامه. (الملخص المنشور)