أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط على مستوى دافعية الإنجاز والثقة بالنفس والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ بطيئي التعلم
| Type | Article |
| Document no. | 21036 |
| Author | أبو هدروس، ياسرة محمد أيوب. كلية التربية، جامعة الأقصى، غزة |
| Second author | الفرا، معمر أرحيم سليمان. دائرة التربية والتعليم، وكالة الغوث. |
| Varying form of title |
The effect of using some active learning strategies in achievement motivation, self-confidence and academic achievement for slow learners students [Article] |
| Pages | ص ص. 89-130 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة الأزهر : سلسلة العلوم الإنسانية. مج. 13، ع. 1، ج. 1، يونيو 2011
|
| Descriptors | طرائق التدريس - الطرائق النشطة - الدافعية - علم النفس التربوي - التحصيل الدراسي - الطلاب بطيئو التعلم |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| أبو هدروس، ياسرة محمد أيوب.. (2011). أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط على مستوى دافعية الإنجاز والثقة بالنفس والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ بطيئي التعلم . مجلة جامعة الأزهر : سلسلة العلوم الإنسانية. مج. 13، ع. 1، ج. 1، يونيو 2011. ص ص. 89-130 Retrieved from search.shamaa.org |