Arab Educational Information Network

هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء تصورات أولياء الأمور في المجتمع المصري لواقع التحديات المعاصرة التي يواجهها الإعلام الهادف الموجه للطفل، والتي تتطلب تعزيز دور الأسرة في تربية أطفالها إعلاميا، وتكونت عينة الدراسة من 400 أب وأم اختيروا عشوائيا من مناطق متعددة في محافظات جمهورية مصر العربية، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتصميم قائمة استبانة في ضوء المجالات الرئيسية التي شملتها الدراسة، وللإجابة عن تساؤلات الدراسة تم حساب المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية والنسب المئوية، كما تم استخدام اختبار "ت" T-test لعينتين مستقلتين، واختبار "ف" One Way Anova للكشف عن أي فروق تعزى لمتغيرات الدراسة المستقلة، وقد أشارت نتائج الدراسة إلى فروق دالة إحصائيا بين متوسطات تقديرات أولياء الأمور لدرجة التحديات، التي يواجهها الإعلام الهادف الموجه للطفل، والتي تتطلب تعزيز دور الأسرة في تربية أطفالها إعلاميا، تعزى لمتغيرات نمط الثقافة، العمر الزمني للأطفال، بينما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فرق دال إحصائيا يعزى لمتغيرات النوع والمستوى التعليمي لعينة الدراسة. (الملخص المنشور)

The present study sought to find out the reality of challenges which encounter the purposeful media for child and require activating the role of the family in media education for children. Study participants included 400 parents in the Egyptian community. Researcher has designed a questionnaire to collect data for the study. Means, standard deviations and percentages were calculated to answer the study's questions. T-Test results revealed statistically significant differences according to pattern of culture and Children ages. The results of the study also revealed that the degree of the challenges do not vary according to sex and educational level of the parents. (Published abstract)