درجة ممارسة معلمي العلوم لأدوارهم الجديدة في ضوء توجهات الاقتصاد المعرفي في الأردن وعلاقته ببعض المتغيرات
| Type | Article |
| Document no. | 25165 |
| Author | شحادة، فواز. قسم العلوم التربوية، كلية التربية، جامعة سلمان بن عبد العزيز، السعودية |
| Second author | العمري، وصال هاني سالم. قسم المناھج والتدريس، كلية التربية، جامعة اليرموك، الأردن. |
| Varying form of title |
The degree of science teachers' practicing of their new roles in light of the orientations of knowledge economy competence in Jordan and its relationship to some variables [Article] |
| Pages | ص ص. 2090-2124 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 28، ع. 9، 2014
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | معلمو العلوم - دور المعلم - اقتصاد المعرفة - التطوير التربوي - الاردن |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| شحادة، فواز.. (2014). درجة ممارسة معلمي العلوم لأدوارهم الجديدة في ضوء توجهات الاقتصاد المعرفي في الأردن وعلاقته ببعض المتغيرات . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 28، ع. 9، 2014. ص ص. 2090-2124 Retrieved from search.shamaa.org |