فاعلية نوع المنهاج في التواصل الشفوي لدى طلبة رياض الأطفال في لواء الكورة في الأردن
| Type | Article |
| Document no. | 24697 |
| Author | بني ياسين، محمد فوزي أحمد. جامعة البلقاء التطبيقية |
| Second author |
خضير، رائد. جامعة اليرموك.
البري، قاسم نواف. جامعة آل البيت،الاردن. |
| Varying form of title |
The effectiveness of the type of curriculum on oral communication among kindergarteners in al-koura district in Jordan [Article] |
| Pages | ص ص. 157-170 |
| Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 1، 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | المناهج - الاتصال الشفهي - رياض الاطفال - الكورة (الأردن: لواء) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| بني ياسين، محمد فوزي أحمد.. (2014). فاعلية نوع المنهاج في التواصل الشفوي لدى طلبة رياض الأطفال في لواء الكورة في الأردن . دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 1، 2015. ص ص. 157-170 Retrieved from search.shamaa.org |