بيئات التعلم البنائية المفضلة عبر الإنترنت لدى طلبة كليات العلوم في الجامعة وعلاقتها بنوعهم الاجتماعي في الأردن
| Type | Article |
| Document no. | 24689 |
| Author | القادري، سليمان أحمد. قسم المناهج والتدريس، كلية العلوم التربوية، جامعة آل البيت، المفرق، الأردن |
| Second author |
الخريشا، هبه محمد. قسم المناهج والتدريس، كلية العلوم التربوية، جامعة آل البيت، المفرق، الأردن.
العظامات، عواد عصمان. قسم المناهج والتدريس، كلية العلوم التربوية، جامعة آل البيت، المفرق، الأردن. |
| Varying form of title |
Preferences toward the constructivist internet-based learning environments among the students of science faculties in Jordan and its relation to their gender [Article] |
| Pages | ص ص. 31-46 |
| Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 1، 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التعلم التفاعلي - الانترنت - الطلاب الجامعيون - دراسات الجندر - تدريس العلوم |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| القادري، سليمان أحمد.. (2014). بيئات التعلم البنائية المفضلة عبر الإنترنت لدى طلبة كليات العلوم في الجامعة وعلاقتها بنوعهم الاجتماعي في الأردن . دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 1، 2015. ص ص. 31-46 Retrieved from search.shamaa.org |