Effects of Moodle as an E-learning tool on enhancing study skills of Bahraini student teachers
| Type | Article |
| Document no. | 24024 |
| Author | Ahmed, Eman Wefky. Bahrain Teachers College, University of Bahrain; College of Ed., Sohag University, Sohag, Egypt |
| Second author | al-Khalili, Khalil Yousif. Scientific Publishing Center, University of Bahrain. |
| Varying form of title |
أثر استخدام الموودل كأداة للتعليم الإلكتروني في تطوير مهارات الدراسة لدى الطلبة المعلمين في البحرين [مقال] |
| Pages | pp. 674-695 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 15، ع. 2، يونيو 2014
|
| Electronic Location |
Full text (PDF)
|
| Descriptors | Electronic learning - Skill development - Student teachers - Bahrain |
| Language of document | English |
| Country | Bahrain |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| Ahmed, Eman Wefky.. (2014). Effects of Moodle as an E-learning tool on enhancing study skills of Bahraini student teachers . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 15، ع. 2، يونيو 2014. pp. 674-695 Retrieved from search.shamaa.org |