أثر الأنشطة الحركية في برنامج بورتاج للتدخل المبكر في تنمية مفهوم الذات لدى أطفال متلازمة في مرحلة رياض الأطفال بدولة الكويت
| Type | Article |
| Document no. | 24017 |
| Author | الشمري، حمد محمد طاهر واوان ضيدان. قسم التربية الخاصة، كلية التربية الأساسية، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب |
| Second author | الزعبي، سودان حمد مخلص. قسم التربية الخاصة، كلية التربية الأساسية، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب. |
| Varying form of title |
The impact of motor activities in the portage program for early intervention in the development for the self-concept of children with Down syndrome in kindergarten in the state of Kuwait [Article] |
| Pages | ص ص. 409-445 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 15، ع. 2، يونيو 2014
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - نمو الشخصية - مفهوم الذات - رياض الاطفال - الكويت |
| Language of document | Arabic |
| Country | Bahrain |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الشمري، حمد محمد طاهر واوان ضيدان.. (2014). أثر الأنشطة الحركية في برنامج بورتاج للتدخل المبكر في تنمية مفهوم الذات لدى أطفال متلازمة في مرحلة رياض الأطفال بدولة الكويت . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 15، ع. 2، يونيو 2014. ص ص. 409-445 Retrieved from search.shamaa.org |