آليات مقترحة لتفعيل أسلوب إدارة فريق العمل في مدارس التعليم العام : دراسة تطبيقية على المدارس المتوسطة والثانوية بمحافظة القنفذة
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 19006 |
Author | القرني، صالح بن علي يعن الله. إدارة التربية والتعليم، محافظة القنفذة، السعودية |
Pages | ص ص. 253-356 |
Host Item Entry |
عالم التربية. ع. 37، ج. 2، س. 13، يناير 2012
|
Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
Descriptors | الادارة المدرسية - مديرو المدارس - التعليم العام - المدارس المتوسطة - المدارس الثانوية - القنفذة (السعودية: محافظة) |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
عملت هذه الدراسة على الكشف عن واقع إدارة فريق العمل في المؤسسات التربوية والتعليمية ممثلة في مدارس التعليم العام (المتوسطة والثانوية) بمحافظة القنفذة بالمملكة العربية السعودية. وتتجلى مشكلة هذه الدراسة في أن الإدارة المدرسية تعاني عددا من أوجه القصور والمشكلات فيما يتعلق بإدارة العمل الجماعي والتعاون الوظيفي داخل النظم المدرسية. وقد اقتصرت الدراسة على تعرف درجة ممارسة مديري المدارس المتوسطة والثانوية في محافظة القنفذة، لأسلوب إدارة فريق العمل، ومعوقات تطبيق هذا الأسلوب في البيئة المدرسية، وتقديم تصور مقترح لتفعيل هذا الأسلوب فيها. شملت عينة الدراسة 816 معلما، و70 مديرا. وقد قدمت الدراسة مجموعة من الآليات المقترحة لتفعيل أسلوب إدارة فريق العمل في تلك المدارس وفي البيئة المدرسية عموما. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
القرني، صالح بن علي يعن الله.. (2012). آليات مقترحة لتفعيل أسلوب إدارة فريق العمل في مدارس التعليم العام : دراسة تطبيقية على المدارس المتوسطة والثانوية بمحافظة القنفذة. عالم التربية. ع. 37، ج. 2، س. 13، يناير 2012. ص ص. 253-356 Retrieved from search.shamaa.org |