نحو مدرسة لبناء القدرات المعرفية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 17812 |
| Author | بورقية، رحمة. جامعة محمد الخامس، الرباط |
| Varying form of title |
Pour une école apte à construire les capacité cognitives des apprenants [Article] |
| Pages | ص ص. 13-28 |
| Host Item Entry |
مجلة المدرسة المغربية. ع. 4-5، أكتوبر 2012
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | القدرات المعرفية - الادارة المدرسية - التطوير التربوي |
| Language of document | Arabic |
| Country | Morocco |
إن كل تحليل للعلاقة بين المدرسة والمعرفة، مرتبط بطرق اكتساب المعرفة وسيرورة بنائها في المدرسة، باعتبار المؤسسة التعليمية فضاء لبناء الفكر واكتساب القدرات المعرفية للتلميذ أو الطالب، وما يؤهل لتوليد المعرفة وإنتاجها، وفي هذا السياق، العلاقة بين متطلبات المجتمع والمدرسة وبناء القدرات المعرفية. تلك هي الإشكالية التي تعالجها هذه الدراسة باستعراض معالم المشروع المجتمعي المتضمن في الدستور المغربي الجديد، وكيف يمكن للنظام التعليمي تنزيله تربويا، والمساهمة في استيعابه من طرف الأجيال الجديدة، ليتحقق عمليا على أرض الواقع. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| بورقية، رحمة.. (2012). نحو مدرسة لبناء القدرات المعرفية . مجلة المدرسة المغربية. ع. 4-5، أكتوبر 2012. ص ص. 13-28 Retrieved from search.shamaa.org |