Arab Educational Information Network

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور القراءة وثقافة الشباب السوري. تكونت العينة من طلاب جامعة دمشق المداومين في الكليات النظرية والعلمية في العام الدراسي 2006/2007 م. تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي، وطريقة المسح الشامل من خلال تطبيق استبانة. أظهرت النتائج وجود علاقة مباشرة بين القراءة وثقافة الشباب، فأتت الموضوعات السياسية في المرتبة الأولى لقراء الصحف ثم العامة ثانياً والأدبية ثالثاً وكانت الرياضة للذكور رابعاً، في حين كانت الموضوعات الاختصاصية الأولى لقراء المجلات والكتب معاً، وهناك توافق بين الجنسين في قراءة المجلات حيث احتلت الموضوعات الفنية والأدبية المرتبة الثانية تلتها الاقتصادية المرتبة الثالثة والرياضة رابعاً ثم السياسة والأدب. وتبين اتجاه للعزوف عن القراءة بين أوساط الشباب الجامعي في سورية، 20%من طلاب جامعة دمشق لا يقرؤون أي مصدر باستثناء المقررات الجامعية، وكانت نسبة القراءة بين الإناث أكثر ارتفاعاً عما هي عليه بين الذكور. وكان التلفزيون والمحطات الفضائية من بين الأسباب الرئيسة للعزوف عن القراءة عند الشباب. وكشفت النتائج عن علاقة تناسب طردي بين ارتفاع مستوى تعليم الأبوين والتشجيع على القراءة. وتبين أن العاملين في قطاع الخدمات والقطاع الحكومي أكثر تشجيعاً للقراءة من القطاع الخاص والمهن الأخرى، والأمهات العاملات أكثر تشجيعاً على القراءة من ربات المنازل.وظهر أن البيئة الاجتماعية المحيطة بالشباب السوري غير مشجعة على القراءة. (الملخص المنشور بتصرف)