Advanced search
     

مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 34، ع. 164، ج. 1، يوليو 2015

Type Issue
Varying form of title مجلة التربية.مج. 34، ع. 164، ج. 1، يوليو 2015 [عدد من دورية]
Pages 813 ص.
Host Item Entry مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر
Constituant documents هلالي، ممدوح مسعد أحمد. دور الأنشطة اللاصفية للنادي التربوي في تنمية بعض المهارات الشخصية لدى طلاب كلية التربية بجامعة الدمام
بني سلامة، أحمد صالح. دراسة تحليلية لبعض الآراء التربوية لعينة من الفلاسفة الإسلاميين والغربيين
صعدي، إبراهيم بن عبده. الإسهام النسبي لمستوى تجهيز المعلومات وفاعلية الذات الأكاديمية وأساليب التعلم للتنبؤ بالتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الجامعية
العطيوي، ولاء محمد. إتجاهات المعلمات نحو تدريس موضوعات التربية الجنسية للأشخاص ذوي الإعاقة العقلية في الأردن
الشريم، أحمد علي محمد. التعلم المنظم ذاتيا والدافعية العقلية وعلاقتهما بالتحصيل الأكاديمي لدى طلبة قسم التربية الخاصة بجامعة القصيم
الهواري، لمياء صالح. مستوى استخدام طلبة جامعة مؤتة لشبكتي الواتساب والفيسبوك وعلاقته بكل من البناء القيمي وفعالية الذات الأكاديمية
غريب، ريم. إمتلاك الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد لمهارات تقرير المصير من وجهة نظر المعلمين
فرمان، شذى عادل. بناء أنموذج لتقويم برنامج التربية العملية لكليات التربية - جامعة بغداد من وجهة نظر الطلبة المدرسين على وفق معايير الجودة العالمية
الشمري، عياده عبد الله خالد العياده. دراسة تقويمية لبرنامج الإرشاد الأكاديمي بجامعة حائل في ضوء معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي
آل مناخرة، الحسن بن يحيى صعدي. أثر التدريس باللغتين العربية والإنجليزية لبعض مناهج التعليم في القيم الأخلاقية لطلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
فريحات، أيمن محمد. العلاقة بين بعض المتغيرات النفسية ومستوى تحصيل طلاب الجامعة في مادة الحاسوب
الحوارنة، إياد نايف. إتجاهات طلبة الصف العاشر الأساسي نحو الإرشاد التربوي في مدارس لواء المزار الجنوبي بمحافظة الكرك : دراسة ميدانية
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 34، ع. 164، ج. 1، يوليو 2015. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر . Retrieved from search.shamaa.org