برنامج قائم على الويب 2.0 وأثره في تنمية مستوى الطموح الأكاديمي وبعض المهارات الحياتية لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي، جامعة الأزهر
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | القاضي، لمياء محمود محمد. القسم التربوي، كلية الاقتصاد المنزلي، جامعة الأزهر |
| Pages | ص ص. 231-288 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 35، ع. 170، ج. 3، أكتوبر 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة الأزهر (مصر)كلية الاقتصاد المنزلي - البرامج التدريسية - الانترنت - تنمية المهارات - الطموح - مهارات الحياة - الطلاب الجامعيون - البنات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر برنامج قائم على الويب 2.0في تنمية مستوى الطموح الأكاديمي وبعض المهارات الحياتية لدى طالبات الفرقة الرابعة بكلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر، وتكونت عينة البحث من (60) طالبة تم تقسيمهن إلى مجموعتين؛ مجموعة تجريبية درست محتوى العلاقات الأسرية باستخدام برنامج قائم على الويب 2.0، ومجموعة ضابطة درست بالطريقة المعتادة، وتمثلت أدوات البحث في مقياس مستوى الطموح الأكاديمي ومقياس المهارات الحياتية، وقد أسفرت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طالبات المجموعتين التجريبية والضابطة في مقياس مستوى الطموح الأكاديمي عند مستوى 001,0 لصالح المجموعة التجريبية، وكان حجم الأثر قد بلغ 89,0. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طالبات المجموعتين التجريبية والضابطة في مقياس المهارات الحياتية عند مستوى 001,0 لصالح المجموعة التجريبية، وكان حجم الأثر قد بلغ 83,0 مما يدل على مدى تأثير استخدام البرنامج القائم على الويب 2.0 في تنمية مستوى الطموح الأكاديمي والمهارات الحياتية لدى الطالبات. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| القاضي، لمياء محمود محمد. (2016). برنامج قائم على الويب 2.0 وأثره في تنمية مستوى الطموح الأكاديمي وبعض المهارات الحياتية لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي، جامعة الأزهر . مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 35، ع. 170، ج. 3، أكتوبر 2016. ص ص. 231-288 Retrieved from search.shamaa.org |