أثر استخدام ثلاثة برامج حاسوبية على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الرياضيات في مديرية قباطية : دراسة مقارنة
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 127014 |
| Author | ابو سارة، عبد الرحمن محمد صادق. مديرية التربية والتعليم؛ مدرسة الشهيد عزت ابو الرب الثانوية، قباطية، فلسطين |
| Second author | ياسين، صلاح الدين. قسم اساليب تدريس الرياضيات، كلية العلوم التربوية، جامعة النجاح الوطنية، نابلس، فلسطين. |
| Pages | ص ص. 1003-1032 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 32، ع. 6، 2018
|
| General Note |
مقال حول أطروحة للمؤلف بنفس العنوان
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | برامج الحاسوب - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الثانوية - الرياضيات - وكالات التربية في المقاطعات - التحليل المقارن - قباطية (فلسطين) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام ثلاثة برامج حاسوبية (جيوجبرا، وجرافماتيكا، وراسم الاقترانات) على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الرياضيات، في مديرية قباطية، وتكونت عينة الدراسة من (110) طالباً من طلاب الصف العاشر الأساسي بمدرستي: (ابن البيطار الأساسية الثانية، ومدرسة الشهيد عزت أبوالرب الثانوية)، للعام الدراسي 2015/2016، وتم تقسيم أفراد عينة الدراسة إلى أربع مجموعات، بطريقة عشوائية، واستخدم في هذه الدراسة اختبار تحصيلي تضمن (30) فقرة، وأظهرت نتائج الدراسة، وجود فروق ذات دلالة إحصائية، بين المجموعات الأربعة، ولصالح البرامج الحاسوبية الثلاثة، وعدم وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين برنامجي (جيوجبرا وجرافماتيكا)، ووجود فرق ذي دلالة إحصائية، بين برنامجي (جيوجبرا وراسم الاقترانات)، لصالح برنامج جيوجبرا، وكذلك وجود فرق ذي دلالة إحصائية، بين برنامجي (جرافماتيكا وراسم الاقترانات)، لصالح برنامج جرافماتيكا، وخلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات في ضوء ما أسفرت عنه من نتائج.(الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| ابو سارة، عبد الرحمن محمد صادق.. (2018). أثر استخدام ثلاثة برامج حاسوبية على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الرياضيات في مديرية قباطية : دراسة مقارنة. مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 32، ع. 6، 2018. ص ص. 1003-1032 Retrieved from search.shamaa.org |