البحث المتقدم
     

رسالة التربية وعلم النفس. ع. 60، مارس 2018.

النوع عدد
رقم الوثيقة 126881
متغيرات العنوان Journal of Education and Psychology.No. 60, March 2018 [Issue]
الصفحات 161 ص.
المصدر رسالة التربية وعلم النفس
المكونات الهاشمي، عبد الله بن مسلم. كلية التربية، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عمان. صورة المعلم العماني لدى طلبته من حيث السمات الشخصية والكفايات المهنية
البابطين، عبد الرحمن بن عبد الوهاب بن سعود. كلية التربية، جامعة الملك سعود. درجة الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة الملك سعود
الجهني، عبد الله بن مسعود بن غيث. قسم الإدارة التربوية، كلية التربية، جامعة طيبة. أساليب تطوير كفاءة قادة المدارس على اتخاذ القرا رات في إدارة الأزمات المدرسية
الثمالي، عبد الرزاق بن عويض. قسم المناهج وتكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة الطائف. تقويم برنامج التربية العملية بجامعة الطائف من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب التربية الإسلامية
آل كاسي، عبد الله علي. كلية التربية، جامعة الملك خالد. مستوى تمكن طلاب جامعة الملك خالد الدارسين للعلوم من مهارات التجريب العلمي في ضوء متطلبات تربية القرن الحادي والعشرين :دراسة تقويمية
الأحمدي، علي بن حسن بن حسين. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة القصيم. مستوى تضمين مفاهيم الطاقة الأحفورية في محتوى مناهج العلوم المطورة للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
الشهري، محمد بن ظافر. وزارة التعليم. مستوى تضمين مهارات التقويم البنائي في مقرر الكيمياء (1) نظام المقررات للمرحلة الثانوية
المصدر الالكتروني محتوى العدد (PDF) PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية

PermaLink  الرابط الثابت: Close

 برامج إدارة المراجع: Close

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية: Close




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : Close
رسالة التربية وعلم النفس. ع. 60، مارس 2018. رسالة التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .