البحث المتقدم
     

دراسات نفسية وتربوية : منبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية.ع. 19، ديسمبر 2017.

النوع عدد
رقم الوثيقة 126862
متغيرات العنوان Psychological and Educational Studies :Laboratory of Psycho-Educational Practices.no. 19, December 2017 [Issue]‬
الصفحات 252 ص .
المصدر دراسات نفسية وتربوية :منبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
المكونات العیبان، إبراهیم بن عبد الكریم. جامعة شقراء للشؤون التعلیمیة، المملكة العربیة السعودیة. مواصفات الطالب القدوة ومدى تمثلها لدى طلبة جامعة شقراء من وجهة نظر أساتذتهم :دراسة ميدانية على كليات العلوم الطيبة التطبيقية وكليات التربية
عليوات، محمد عدنان. جامعة العقيد أكلي محند أولحاج البويرة، الجزائر. مهارات الاتصال الفعال للقائم بالعلاقات العامة في المؤسسة التربوية :ثانوية ناصر باي سليمان نموذجا
بلال، نجمة. جامعة مولود معمري تيزي وزو، الجزائر. سمتي التفاؤل والتشاؤم وعلاقتهما بدافعية الإنجاز الأكاديمي لدى الطلبة الجامعين
المجيني، أحمد بن عبد الله بن علي. عهد الآداب الشرقية، جامعة القديس يوسف، بيروت. دور الإدارة المدرسية في تنمية علاقة المدرسة بالمجتمع المحلي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمنطقة الباطنة (جنوب) بسلطنة عمان
عبود، يسرى زكي. جامعة الملك فیصل، المملكة العربیة السعودیة. تقويم الأداء بجامعة الملك فيصل في ضوء أبعاد بطاقة الأداء المتوازن
محمد، فواطمية. جامعة مستغانم، الجزائر. العلاقة بين اضطراب نقص الانتباه وعلاقة الموضوع لدى الطفل المتمدرس من فئة 6 إلى 9 سنوات :دراسة عيادية لأربع حالات بالمدرسة الابتدائية " دردور بلقاسم " بمدينة مستغانم
بن ناصر، فرحات. مخبر تطویر الممارسات النفسیة والتربویة، جامعة قاصدي مرباح، ورقلة؛ جامعة المسیلة، الجزائر. الصحة النفسية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم المتوسط :دراسة ميدانية ببعض متوسطات مدينة المسلية
صديقي، عبد العزيز. جامعة وهران 2، الجزائر. الأخطاء الشائعة في تعلم الرياضيات
هتهات، مسعودة. مخبر الممارسات النفسیة والتربویة، جامعة قاصدي مرباح ورقلة، الحزائر. أساليب التفكير وفق نظرية الحكم العقلي الذاتي لستيرنبرغ السائدة لدى التلاميذ المتفوقين دراسيا بثانويات مدينة ورقلة
وحشه، نايف علي نايف. جامعة عجلون الوطنیة، الأردن. أثر برنامج تعليمي في تحسين درجة المعرفة بأسباب الإعاقة العقلية لدى الأمهات في محافظة عجلون
أبو رمان، هناء محمد. الجامعة الأردنیة. أثر التدريس القائم على تكامل نصوص القرآن والسنة النبوية مع المفاهيم البيولوجية في تحصيل طالبات الصف الثاني الثانوي بمادة العلوم الحياتية واتجاهاتهن نحوها
Benzoukh, Halima. Kasdi Merbah University,Ouargla, Algeria. The relevance of teaching different literary genres in the EFL classroom
المصدر الالكتروني محتوى العدد PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت: Close

 برامج إدارة المراجع: Close

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية: Close




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : Close
دراسات نفسية وتربوية : منبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية.ع. 19، ديسمبر 2017. دراسات نفسية وتربوية :منبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .