أثر استراتيجية (Jigsaw II) في التعلم التعاوني في تنمية التسامح الاجتماعي لدى عينة من طلبة الصف العاشر الأساسي في مدينة إربد
| Type | Article |
| Document no. | 114950 |
| Author | خزعلي، قاسم محمد. قسم أصول التربية، كلية بنات اربد، اربد، الأردن |
| Second author |
مومني، عبد اللطيف عبد الكريم. قسم علم النفس التربوي، كلية بنات اربد، اربد، الأردن.
ملحم، محمد أمين. قسم علم النفس التربوي، كلية بنات اربد، اربد، الأردن. |
| Varying form of title |
The effect of Jigsaw II cooperative learning strategy on developing social tolerance among a sample of 10th basic grade students at Irbid city [Article] |
| Pages | ص ص. 209-221 |
| Host Item Entry |
المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 12، ع. 2، حزيران 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - التعلم التعاوني - التسامح - طلاب المدارس الثانوية - إربد (الأردن) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| خزعلي، قاسم محمد.. (2016). أثر استراتيجية (Jigsaw II) في التعلم التعاوني في تنمية التسامح الاجتماعي لدى عينة من طلبة الصف العاشر الأساسي في مدينة إربد . المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 12، ع. 2، حزيران 2016. ص ص. 209-221 Retrieved from search.shamaa.org |