أثر تأخر الكلام واللغة على التعلم لدى أطفال المرحلة الإبتدائية
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 21697 |
Author | جميلة، قاضي. قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا، جامعة الجزائر |
Pages | ص ص. 369-382 |
Host Item Entry |
عالم التربية. ع. 43، ج. 1، س. 14، يوليو 2013
|
Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
Descriptors | اعاقة الكلام - اللغة - طلاب المدارس الابتدائية - حل المشكلات - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
تسعى هذه الدراسة إلى معرفة أثر تأخر الكلام واللغة على التعلم لدى أطفال المرحلة الابتدائية، وتؤكد الدراسة على أهمية هذه المرحلة التي يكتسب فيها الطفل الكلام واللغة، وهي مرحلة التطور السوي للكلام واللغة، فاكتسابه الجيد للغة والتحكم بها يعني نجاحه على كل الأصعدة سواء الاجتماعية أو الثقافية أو التعليمية وغير ذلك. لذلك ركزت هذه الدراسة على ضرورة توجيه اهتمام الأمهات والآباء والمربين إلى العناية بلغة الطفل، والحرص على سلامتها من العيوب، وذلك بتزويده بالمثيرات اللغوية المناسبة في مختلف المواقف بحيث يساعده ذلك على التعبير الجيد، ثم الاستعداد لإنجاح مرحلة التمدرس. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
جميلة، قاضي.. (2013). أثر تأخر الكلام واللغة على التعلم لدى أطفال المرحلة الإبتدائية . عالم التربية. ع. 43، ج. 1، س. 14، يوليو 2013. ص ص. 369-382 Retrieved from search.shamaa.org |