إستراتيجية مقترحة لدعم البحث العلمي في الجامعات السعودية : دراسة حالة جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 19016 |
| Author | الحارثي، سعاد بنت فهد. قسم الإدارة والتخطيط التربوي، كلية التربية، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الحمن، السعودية |
| Pages | ص ص. 15-67 |
| Host Item Entry |
عالم التربية. ع. 38، ج. 2، س. 13، أبريل 2012
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (السعودية) - الابحاث العلمية - الجامعات - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
تهدف هذه الدراسة إلى تعرف: 1) أسباب ضعف منظومة البحث العلمي في معظم الجامعات السعودية، ومنها جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. لمنهج 2) مقارنة استراتيجيات البحث العلمي بين الجامعات الأجنبية والجامعات السعودية. 3) مواطن الضعف والقوة، ومصادر التهديدات والفرص المواتية التي تواجه البحث العلمي في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. 4) الاستراتيجية المقترحة لدعم البحث العلمي في معظم الجامعات السعودية ومنها جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. إستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وطبقت ثلاثة أدوات بحثية، وتكونت عينة الدراسة من 106 أعضاء هيئة تدريس لديهم الخبرة في العمل البحثي، منهم 74 عضو هيئة تدريس من الجامعات السعودية، و32 عضو هيئة تدريس من الجامعات في الولايات المتحدة الأميركية. تبين من خلال التحليل ما يلي: 1) إن أفراد العينة لديهم تصور واضح لأساليب الضعف حيث اتفقت أفكارهم من حيث سبب الضعف وحجم تأثيره، وقد أكدوا على حاجة الجامعات السعودية إلى بناء ودعم الاستراتيجيات البحثية. 2) تمّ التعرف على عدد من الفروقات الجوهرية في استراتيجيات البحث العلمي بين الجامعات الأجنبية والجامعات السعودية. 3) إن البحث العلمي يعاني من ضعف عام على مستوى مخرجات البحث العلمي. وقد أسفرت الدراسة عن وضع استراتيجية مقترحة لدعم البحث العلمي في الجامعات السعودية. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الحارثي، سعاد بنت فهد.. (2012). إستراتيجية مقترحة لدعم البحث العلمي في الجامعات السعودية : دراسة حالة جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. عالم التربية. ع. 38، ج. 2، س. 13، أبريل 2012. ص ص. 15-67 Retrieved from search.shamaa.org |