AU - Hamouda, Arafat. AU - Abdelzaher, Abdegabe AB - هدفت الدراسة الحالية فحص اتجاهات طلاب الجامعة بالقصيم نحو دراسة اللغة الإنجليزية وأثرها على تحصيلهم الدراسي في مادة اللغة الإنجليزية، خلال الدراسة أيضاً فحصت الفروق بين اتجاهات الطلاب (عينة الدراسة) تبعاً للتخصص، كما فحصت الفروق في اتجاهاتهم تبعاً لتحصيلهم الدراسي في مادة اللغة الانجليزية في الجامعة. تكونت عينة الدراسة من 190 طالبا من غير المتخصصين في اللغة الإنجليزية في جامعة القصيم (تخصصات: شعبة التربية الخاصة، شعبة علم النفس وشعبة الجغرافيا). إستخدم مقياس للاتجاه نحو اللغة الإنجليزية المكون من ثلاثة عوامل: 1) الاتجاه نحو تعلم اللغة الإنجليزية 2) الاتجاه نحو الهدف من دراسة اللغة الإنجليزية 3) الاتجاه نحو اللغة الإنجليزية كمقرر دراسي (من إعداد الباحثين). أوضحت نتائج الدراسة أن الاتجاه عامل هام حيث يشكل فكرة المتعلم عن تعلم اللغة الإنجليزية، توصلت النتائج ايضاً إلى وجود فروق بين الطلاب ذوي التخصصات المختلفة في الاتجاه نحو تعلم اللغة الإنجليزية. وخلاصة ذلك أن الاتجاهات تعتبر متطلبا هاما في تعلم اللغة الإنجليزية. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 18914 OP - pp. 1-44 T1 - Investigating Saudi students' attitudes towards the study of English and its impact on their foreign language achievement at the tertiary level [Article]